Recurso questão 26 Marinha SMV Praças nível médio

A prova de Português da Marinha SMV RM2 2026 trouxe questões que geraram dúvida entre os candidatos, especialmente a questão 26.
Neste artigo, apresento a análise completa da questão, com fundamentação gramatical e argumentos que podem ser utilizados em recurso.

📌 RECURSO – QUESTÃO 26

A questão é a seguinte:

Questão 26 – Português Marinha SMV RM2 2026

Observe o período: “Os estudantes dedicaram-se ao projeto, e os resultados foram satisfatórios.” Qual é a relação sintática entre as orações?
(A) Coordenação sindética aditiva.
(B) Subordinação substantiva.
(C) Coordenação adversativa.
(D) Subordinação adverbial.
(E) Coordenação conclusiva.

Gabarito preliminar: A

A questão solicita a identificação da relação sintática entre as orações no período:

“Os estudantes dedicaram-se ao projeto, e os resultados foram satisfatórios.”

O gabarito preliminar apontou como correta a alternativa (A) Coordenação sindética aditiva.

Entretanto, tal resposta deve ser revista, pelos fundamentos a seguir.

📚 Fundamentação teórica

De acordo com a gramática de Celso Cunha e Lindley Cintra, no capítulo referente ao período composto por coordenação, a conjunção “e” é classificada tradicionalmente como coordenativa aditiva, mas os autores destacam expressamente que:

  • a conjunção “e” não se limita ao valor de adição;
  • ela pode assumir diferentes valores semânticos, conforme o contexto;
  • entre esses valores, inclui-se o valor conclusivo.

A obra registra que a conjunção “e” pode expressar, além de adição, ideias como consequência, conclusão, oposição, entre outras, dependendo da relação de sentido entre as orações.

⚖️ Fundamentação gramatical da questão 26

No período apresentado:

“Os estudantes dedicaram-se ao projeto, e os resultados foram satisfatórios.”

Há duas possíveis leituras:

  1. Leitura aditiva (gabarito da banca)
    Apenas soma de fatos:

    • dedicação ao projeto
    • resultados satisfatórios
  2. Leitura conclusiva (igualmente válida)
    A segunda oração pode ser interpretada como resultado/consequência da primeira:

    • houve dedicação → logo, os resultados foram satisfatórios

Percebe-se, portanto, que há relação de consequência lógica, típica de valor conclusivo.

⚠️ Problema da questão

A questão pede relação sintática, porém:

  • a classificação “aditiva” ou “conclusiva” não é estritamente sintática, mas semântica;
  • a própria gramática adotada pela banca não estabelece distinção rígida entre essas classificações no plano sintático;
  • ao contrário, reconhece a polissemia da conjunção “e”, admitindo múltiplos valores.

Assim, há ambiguidade interpretativa legítima, pois:

  • a alternativa (A) pode ser aceita;
  • a alternativa (E) também encontra respaldo teórico.

🧾 Pedido

Diante do exposto, solicita-se:

  • a anulação da questão, por apresentar mais de uma alternativa plausível à luz da gramática de referência adotada;

ou, subsidiariamente,

  • a ampliação do gabarito, contemplando também a alternativa (E).

Conclusão didática

O ponto central é este:
👉 A conjunção “e” é formalmente aditiva, mas pode assumir valor conclusivo no contexto.
👉 Como a questão não delimita claramente o critério (formal x semântico), ela se torna tecnicamente imprecisa.

Veja o vídeo sobre recursos Marinha SMV Praças: