Saiu o edital do concurso para a SEFAZ AM e o conteúdo programático ficou bem focado na textualidade e praticamente nada de gramaticalidade, você percebeu?
Veja o conteúdo aqui:
1 Interpretação de texto: decodificação dos diversos tipos de mensagem. 2 Compreensão de texto: observação dos processos que constroem os significados textuais. 3 A linguagem e a lógica. 4 As estruturas linguísticas no processo de construção de mensagens adequadas. 5 A pragmática na linguagem: o significado contextual. 6 A semântica vocabular: antônimos, sinônimos, homônimos, parônimos e heterônimos. 7 Os modos de organização discursiva: a descrição, a narração, a exposição informativa e a exposição argumentativa. 8 A organização das frases nas situações comunicativas: a colaboração e a relevância; os atos de fala. 9 A linguagem lógica e a figurada. 10 Os diversos níveis de linguagem. 11 Os tipos de discurso: direto, indireto e indireto livre. 12 As funções da linguagem.
Esse conteúdo é exatamente o mesmo para todos os cargos da SEFAZ AM:
Assistente Administrativo da Fazenda Estadual, Auditor Fiscal de Tributos Estaduais, Auditor de Finanças e Controle do Tesouro Estadual, Analista de Tecnologia da Informação da Fazenda Estadual, Técnico de Arrecadação de Tributos Estaduais, Técnico da Fazenda Estadual.
E é exatamente o mesmo do concurso do TCU: Auditor Federal de Controle Externo – Área Controle Externo (AUFC-CE) – TCU.
Note que há 12 temas previstos para 10 questões de Português e apenas em um deles há referência à parte gramatical, que é “4 As estruturas linguísticas no processo de construção de mensagens adequadas.”,
Então, o que é importante saber é que a prova de Português não terá foco na gramaticalidade, por isso você não deve começar seu estudo por esse tema. Possivelmente a parte gramatical será explorada com os valores de preposição, advérbio ou conjunções, pois essas classes de palavras relacionam-se com os mecanismos de coesão, o que tem relação direta com a textualidade, alvo principal da prova.
Então, se eu posso dar uma dica a você, recomendo uma ordenação de estudo para Português SEFAZ AM, da mesma forma como faço no meu curso de Português SEFAZ AM:
Aula 1: A pragmática na linguagem: o significado contextual. A semântica vocabular: antônimos, sinônimos.
Aula 2: A semântica vocabular: polissemia.
Aula 3: A semântica vocabular: campos semânticos: hipônimos e hiperônimos.
Aula 4: A semântica vocabular: homônimos, parônimos e heterônimos.
Aula 5: A linguagem lógica e a figurada.
Aula 6: Figuras de linguagem *
Aula 7: As funções da linguagem.
Aula 8: Os diversos níveis de linguagem (variação linguística).
Aula 9: Os tipos de discurso: direto, indireto e indireto livre.
Aula 10:Os modos de organização discursiva: a descrição, a narração, a exposição informativa e a exposição argumentativa.
Aula 11:Interpretação de texto: decodificação dos diversos tipos de mensagem. Compreensão de texto: observação dos processos que constroem os significados textuais.
Aula 12:A linguagem e a lógica.
Aula 13:Estratégias argumentativas. *
Aula 14:A organização das frases nas situações comunicativas: a colaboração e a relevância; os atos de fala.
Aula 15:As estruturas linguísticas no processo de construção de mensagens adequadas. (a relação gramatical, classes de palavras, relação coesiva no texto).
Aulas extras: Mais de 30 provas comentadas *
Assim, começamos com a semântica e eu a dividi em 4 aulas, pois a quantidade de questões da FGV é imensa e a divisão levou em conta o tipo de cobrança nas provas: ora cobra o simples sinônimo, depois a polissemia, os campos semânticos e os parônimos.
Ainda numa relação semântica, vamos falar de linguagem lógica (literal, denotativa) e figurada (conotativa). Porém, a banca não explora apenas o reconhecimento desses tipos de linguagem, mas também as figuras de linguagem. Assim, mesmo sem estar previsto, eu inseri esse assunto no conteúdo do curso, e eu aconselho fortemente que você o estude, principalmente o reconhecimento da metáfora, metonímia, antítese, símile, personificação.
A aula 7 prevê as fuções da linguagem, assunto que não cai muito em prova, mas é interessante entender o que é.
A aula 8 prevê as variações linguísticas, assunto que a banca cobrava bastante nos anos anteriores, mas não temos visto muitas ocorrências nos anos de 2021 e 2022. Porém, concurso é cíclico, isto é, a banca pode voltar a cobrar isso de forma mais intensa. Assim, você não pode negligenciar esse assunto.
A aula 9 prevê os tipos de discurso. Tal assunto está muito ligado ao emprego de tempos verbais e uma boa passagem na teoria e prática de tipos de discurso, você não terá dificuldade neste assunto. Mas já aviso: esse é um assunto que tem muitas peculiaridades e não dá para achar que “na hora sai”. Os princípios devem ser estudados e muita gente cai do cavalo na hora da prova: cuidado!
As aulas 10 e 11 trabalham os tipos de texto e a interpretação, assuntos que são a base da prova. Por isso, inseri pouca teoria e muita prática, pios a banca explora bastante.
A aula 12 explora a linguagem e a lógica. Esse é um assunto que trabalha o silogismo, assunto que requer muita atenção. Ele cai pouco em prova, mesmo não estando previsto em edital. Porém, como nessa prova, há previsão no edital, é certo de cair pelo menos uma questão.
A aula 13 explora as estratégias argumentativas, assunto não previsto no edital, mas é um complemento da tipologia textual, da interpretação de texto e da lógica. Tal assunto cai em praticamente toda prova, mesmo sem previsão no edital. Assim, não deixe de assistir à aula e praticar bastante.
A aula 14 explora a textualidade, isto é, as máximas conversacionais. Esse assunto tem relação com a interpretação de texto, mas os fundamentos são outros, por isso muita gente acaba afirmando que a banca não é lógica, subjetiva e tal. Na realidade, reclamam as pessoas que não perceberam os fundamentos. E você terá os fundamentos e muitas questões para praticar.
A aula 15 é um resumo da parte gramatical, que é um tema pouco explorado pela banca, e isso fica patente pelo próprio conteúdo programático da SEFAZ AM.
Quer conhecer minha didática, assista a algumas aulas que colocarei abaixo para você:
Aula de Estratégias Argumentativas
Aula com Prova comentada
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A preposição é um dos conectivos que cairão na sua prova
Mais uma vez estamos aqui para trabalharmos a linguagem e vou mostrar para você que a preposição é um dos conectivos que cairão na sua prova.
O artigo de hoje inicia uma série com os conectivos que vão cair na sua prova, de uma forma resumida e com aplicação com questões comentadas.
Não há prova de Português que não cobre pelo menos uma questão de conectivos.
E o que são os conectivos?
Basicamente, conectivos são mecanismos de coesão que ligam termos ou orações e normalmente transmitem valor semântico, isto é, causa, consequência, contraste, explicação etc.
Via de regra, entendemos como conectivos primeiramente as conjunções, as quais podem ser coordenativas ou subordinativas. Mas também há as preposições, advérbios e pronomes.
Neste artigo, eu vou apresentar as preposições.
Vejamos:
Preposição
A preposição é palavra que não se flexiona e liga palavras ou orações reduzidas. Essa ligação pode se dar pela regência verbal ou nominal, a qual chamamos de preposição relacional ou pela necessidade de sentido, a qual é chamada de preposição nocional.
Assim, normalmente as preposições que iniciam o objeto indireto, o complemento nominal, as orações subordinadas substantivas objetivas indiretas e as completivas nominais são as relacionais e não possuem sentido. Já as preposições que iniciam adjuntos adverbiais, adjuntos adnominais e orações subordinadas adverbiais reduzidas são as nocionais.
Exemplos com preposições relacionais:
Obedeço
aos meus princípios.
Sou obediente
aos meus princípios.
VTI
objeto indireto
VL + predicativo
complemento nominal
Tenho certeza
de que você será aprovado.
oração principal
oração subordinada substantiva completiva nominal
Não duvide
de que você será aprovado.
oração principal
oração subordinada substantiva objetiva indireta
Exemplos com preposições nocionais:
Estou
sem recursos.
Estudei
a aulade Regência Verbal
VI
adjunto adverbial de modo
adjunto adnominal
Comprei esta aula
para realizar muitos exercícios.
oração principal
oração subordinada adverbial de finalidade
Além dessa divisão das preposições, as palavras exclusivamente de valor preposicional são chamadas preposições essenciais (a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás); e as palavras de outras classes gramaticais que, em determinados contextos, podem atuar como preposições são chamadas de preposiçõesacidentais (como=na qualidade de, exceto, fora, mediante, salvo, senão, tirante).
Como advogado, não é conveniente agir dessa forma.
O conjunto de duas ou mais palavras que tem o valor de uma preposição é chamado de locuçõesprepositivas. A última palavra dessas locuções é sempre uma preposição: abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, a despeito de, de acordo com, dentro de, embaixo de, em cima de, em frente a, em redor de, graças a, junto a, junto de, perto de, por causa de, por cima de, por trás de etc
Várias preposições ligam-se a palavras de outras classes gramaticais, passando a constituir um único vocábulo. Essa ligação se dá por combinação ou contração.
a) Ocorre combinação quando a preposição, ao unir-se a outra palavra, mantém todos os seus fonemas. É o que acontece entre a preposição a e o artigo masculino o, os: ao, aos.
b) Ocorre contração quando a preposição, ao unir-se a outra palavra, sofre modificações em sua estrutura fonológica. As preposições de e em, por exemplo, formam contrações com os artigos e com diversos pronomes, originando formas como as seguintes: do, dos, da, das, num, numa, numas, disto, disso, daquilo, naquele, naqueles, naquela, naquelas, pelo, pelos, pela, pelas.
c) A contração da preposição a com artigos ou pronomes demonstrativos a, as ou com o a inicial dos pronomes aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo recebe o nome de crase: à, às, àquele, àqueles, àquela, àquelas, àquilo.
Observação: Deve-se evitar a contração de preposição que inicia orações preposicionadas com o sujeito dela, em construções como “Está na hora da onça beber água”. O ideal é a separação. Veja:
Está na hora dea onça beber água.
Neste caso, perceba que a preposição “de” é exigida pelo substantivo “hora” para iniciar a oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo “dea onça beber água” (Está na hora disso.), e o sujeito do verbo “beber” é apenas “a onça”, sem a preposição “de”. Por isso, devemos evitar a contração.
Principais valores e empregos das preposições:
A: Normalmente introduz o objeto indireto, o complemento nominal e o adjunto adverbial. Pode, ainda, ligar os verbos de uma locução (estou a entender). Veja os principais sentidos da preposição nocional “a”:
1) causa ou motivo: morrer à fome; acordar aos gritos das crianças; voltar a pedido dos amigos.
2) conformativa: puxar ao pai; sair à mãe.
3) destino (em correlação com a preposição de): de São Paulo a Salvador; daqui a Belo Horizonte.
1) lugar: em frente a, perante: A verdade está ante nossos olhos;
2) causa: em consequência de; diante de: Ante os protestos, recuou da decisão.
Observação: A preposição “ante” não admite outra preposição em seguida. Assim, não se pode dizer “Ante a ela…”, o correto é “Ante ela…”.
O mesmo ocorre com “perante”: “Chorou perante ela.”
Veja que a preposição “ante” tem como sinônimas as locuções prepositivas “em frente a”, “em consequência de”, “diante de”, as quais obrigatoriamente são finalizadas com a preposição “de”.
Até: Normalmente introduz adjunto adverbial; indica o limite, o término de movimento, e, acompanhando substantivo com artigo (definido ou indefinido), pode vir ou não seguida da preposição a:
Caminharam até a entrada do estacionamento. ou
Caminharam até à entrada do estacionamento.
Observação: Não devemos confundi-la com a palavra denotativa de inclusão “até”, que se usa para reforçar uma declaração com o sentido de “inclusive”, “também”, “mesmo”, “ainda”. Isso é importante, porque a preposição pede pronome pessoal oblíquo: João chegou atémim e disse tudo.
Já a palavra denotativa exige pronome pessoal reto: Atéeu acreditei nele.
Com: A preposição “com” introduz objeto indireto, complemento nominal, adjunto adverbial e indica estas relações:
1) causa: assustar-se com o trovão; ficar pobre com a inflação.
2) companhia: ir ao cinema com alguém; regressar com amigos.
3) concessão: com mais de 80 anos, ainda tem planos para o futuro; com ser imperfeito, o homem constrói máquinas perfeitas.
4) instrumento: abrir a porta com a chave, matar alguém com as mãos.
5) matéria: vinho se faz com uva.
6) modo: andar com cuidado; tratar com carinho.
7) oposição: jogar com (= contra) os ingleses.
8) referência: com sua irmã aconteceu diferente; comigo sempre é assim.
9) simultaneidade (tempo): o povo canta, com os soldados, o Hino Nacional; com o tempo os frutos amadurecem; hoje, em todas as atividades a mulher concorre com o homem.
Contra: Introduz objeto indireto ou adjunto adverbial e indica estas relações:
1) oposição: jogar contra os ingleses; lançar uma pedra contra alguém; remar contra a maré; depor contra alguém; ser contra o governo.
2) direção: olhar contra o sol.
3) proximidade ou contiguidade: apertar alguém contra o peito; cingir contra o coração a bandeira.
De: A preposição “de” introduz objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adnominal, adjunto adverbial e indica estas relações:
1) assunto: falar de futebol.
2) causa: morrer de fome; tremer de medo; chorar de saudade.
3) conteúdo: xícara de café; maço de cigarros.
4) definição: homem de bom-senso; pessoa de coragem.
5) dimensão: prédio de dois andares; sala de vinte metros quadrados.
6) fim: dar-lhe algo de beber; automóvel de passeio.
7) instrumento ou meio: apanhar de chicote; briga de faca, brincar de mão, viajar de avião, viver de ilusões.
8) lugar (de origem): vir de Madri; descender de alemães; ver de perto.
9) matéria: corrente de ouro; chapéu de palha; material feito de plástico.
10) medida ou extensão: régua de 30cm, rua de 20km.
11) modo: olhar alguém de frente, ficar de pé.
12) posse: casa de Luís, olhar de Maísa.
13) preço: caderno de um real.
14) qualidade: vender artigo de primeira.
15) semelhança ou comparação: olhos de gata, atitudes de imbecil.
16) tempo: dormir de dia, estudar de tarde, perambular de noite.
Desde: Introduz adjunto adverbial e indica estas relações:
1) lugar: dormir desde lá até cá.
2) tempo: desde ontem estou assim.
É errada a construção “desde de”: desde de 1945 isso não acontece por aqui.
Em: Introduz objeto indireto, complemento nominal e adjunto adverbial e indica estas relações:
1) estado ou qualidade: ferro em brasa; televisor em cores; foto em branco e preto; votos em branco.
2) fim: vir em socorro; pedir em casamento.
3) forma ou semelhança: juntar as mãos em conchas.
4) limitação: em Matemática nunca foi bom aluno.
5) lugar: ficar em casa; o jantar está na mesa.
6) meio: pagar em cheque; indenizar em ações.
7) modo: ir em turma, em bando, em pessoa; escrever em francês.
8) preço: avaliar a casa em milhares de reais.
9) sucessão: de grão em grão; de porta em porta.
10) tempo: fazer a viagem em quatro horas; o fogo destruiu o edifício em minutos, no ano 2000.
11) transformação ou alteração: mudar a água em vinho, transformar reais em dólares.
Entre: Introduz adjunto adverbial e indica posição intermediária:
1) lugar: os Pireneus estão entre a França e a Espanha; ficar entre os aprovados.
2) meio social: entre os índios se age dessa forma.
3) reciprocidade: entre mim e ela sempre houve harmonia; entre nós há paz.
4) tempo: ela virá entre dez e onze horas.
Para: Introduz complemento nominal, adjunto adverbial e pode indicar estas relações:
1) consequência: estar muito alegre para preocupar-se com mesquinharias; ser bastante inteligente para não cair em esparrela.
2) fim: nascer para o trabalho; vir para ficar; chegar para a conferência.
3) lugar de destino, direção: ir para Madri; apontar o dedo para o céu.
Observação: Não é de rigor, mas a preposição “para”, com valor de lugar de destino dá ideia de estada permanente ou definitiva; ao contrário da preposição “a”, que geralmente exprime breve regresso: De fato, vamos para o céu, para o inferno, etc.
Deve-se evitar a construção “Vamos ao céu, ao inferno”, porque de tais lugares não há regresso.
4) proporção: As baleias estão para os peixes assim como nós estamos para as galinhas.
5) em benefício: Busquepara mim aquele lençol, menino.
6) tempo: Aqui tem água para dois dias apenas. Para o ano irei a Salvador. Lá para o final de dezembro viajaremos.
7) opinião: Para mim o Brasil nunca teve políticos de verdade.
Perante: Introduz adjunto adverbial e indica a relação de lugar (posição em frente): Perante o juiz, negou o crime.
Seu sentido se estende ao posicionamento sobre algo:
Perante tais circunstâncias, inclinei-me a defender o réu.
Observação: Esta preposição não admite outra preposição em seguida. Assim, não use perante a: perante a Deus, perante ao juiz, etc.
Por: Introduz objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva, adjunto adverbial e pode indicar estas relações:
1) causa: encontrar alguém por uma coincidência; foi preso por vadiagem, por isso é que a chamei.
2) conformativa: tocar pela partitura; copiar pelo original.
3) favor: morrer pela pátria; lutar pela liberdade; falar pelo réu.
4) lugar: ir por Bauru, morar por aqui.
5) medida: vender bolacha por quilo.
6) meio: ler pelo rascunho; ir por terra; levar pela mão; contar pelos dedos; enviar pelo Correio; mandar um recado por alguém.
7) modo: proceder à chamada de alunos por ordem alfabética; saber por alto o que aconteceu.
8) preço: comprar o livro por dois reais; vender a mercadoria pelo custo.
9) quantidade: chorar por três vezes; perder por O a 2.
10) substituição: deixar o certo pelo duvidoso; comprar gato por lebre; jurar por Deus; valer por cinco homens.
11) tempo: estarei lá pelo Natal; viver por muitos anos; brincar só pela manhã.
Sem: Introduz adjunto adnominal e adjunto adverbial e indica a relação de ausência ou desacompanhamento (que pode ser vista como modo): estar sem dinheiro; palavras sem sentido; sem o empréstimo, não construiremos a casa; não se vive sem oxigênio.
Sob: Introduz adjunto adverbial e indica estas relações:
1) lugar (posição inferior): ficar sob o viaduto.
2) modo: sair sob pretexto não convincente.
3) tempo: houve muito progresso no Brasil sob D. Pedro II.
Sobre: Introduz adjunto adverbial e indica estas relações:
1) assunto: conversar sobre política; falar sobre futebol.
2) direção: ir sobre o adversário.
3) excesso: sobre ser ignorante, era presunçoso.
4) lugar (posição superior): o avião caiu sobre uma lavoura de arroz; flutuar sobre as ondas.
Trás: No português atual, a preposição trás não é usada isoladamente; atua, sempre, como parte de outras expressões: nas locuções adverbiais “para trás” e “por trás” (ficar para trás, chegar por trás) e na locução prepositiva “por trás de” (ficar por trás do muro).
Observações:
a) Muitas vezes, numa locução, a preposição “a” pode ser trocada por outra, sem que isso acarrete prejuízo de construção ou de significado. Eis alguns exemplos: à/com exceção de, a/ em meu ver, a/com muito custo, em frente a/de, rente a/com, à/na falta de, a/em favor de, em torno a/de, junto a/com/de.
b) Com o verbo ter, usa-se “de” ou “que”, havendo ideia de obrigatoriedade ou necessidade: Tenho de/que viajar amanhã sem falta.
Temos de/que terminar isto ainda hoje.
O “que”, neste caso, é uma preposição.
c) A preposição “de” faz parte do adjetivo superlativo relativo, indicando limitação de um grupo:
Ele é o mais exigente de todos os irmãos.
Você é o menos crítico do grupo.
Classificação de preposiçãocombinação, fusão e contração
Questões comentadas
(VUNESP / SEDUC SP Oficial Administrativo)
Na frase “… sendo obrigadas a excluir contas por suspeita de fraude.”, o termo em destaque forma uma expressão indicativa de
(A) finalidade.
(B) oposição.
(C) modo.
(D) origem.
(E) causa.
Comentário: O termo em destaque “por” transmite um valor de causa: “devido à suspeita de fraude”. Portanto, a alternativa correta é a (E).
Gabarito: E
(CEPUERJ/ UERJ Técnico em Enfermagem)
Fragmento do texto: Até o dia 29 de agosto, as unidades da Secretaria Municipal de Saúde aplicaram 191.430 doses da vacina tríplice viral e 179.433 da VOP, que protegem, respectivamente, contra o sarampo e a poliomielite.
A classe das preposições pode assumir diversos valores semânticos, contribuindo para a compreensão do texto. No trecho “Até o dia 29 de agosto”, o uso da preposição expressa:
a) finalidade
b) oposição
c) causa
d) limite
Comentário: Preposições nocionais podem assumir diversos valores semânticos. No trecho destacado, o uso da preposição “até” marca um limite temporal: “Até o dia 29 de agosto”.
Portanto, a alternativa correta é a (D).
Gabarito: D
(IADES / CRF-TO Assistente Administrativo)
Fragmento do texto: Nas farmácias, já há bastante tempo, os farmacêuticos estão autorizados a prestar serviços como acompanhamento do tratamento e educação em saúde. Eles também podem realizar procedimentos como aplicação de injetáveis, testes para dosagem de glicemia capilar, verificação de temperatura e de pressão arterial.
Julgue a afirmativa C como CERTA ou E ERRADA
A preposição sublinhada no trecho “testes para dosagem de glicemia capilar” (linhas 3 e 4) relaciona dois termos por meio da ideia de finalidade.
Comentário: A preposição “para” liga dois termos “testes” e “dosagem de glicemia capilar” para expressar um objetivo, um intuito; portanto, tem um valor de finalidade e a afirmativa está correta.
Gabarito: C
(VUNESP / UNICAMP Administração)
O termo destacado na frase “Pois, se for para chegar lá, que seja para continuar usando algo mais nobre do que apenas os polegares.” forma uma expressão com sentido de
(A) finalidade.
(B) origem.
(C) modo.
(D) meio.
(E) causa.
Comentário: A preposição “para”, destacada na frase, expressa uma ideia de finalidade, “com o intuito de”, “a fim de”. Confirme:
“Pois, se for para chegar lá, que seja a fim de continuar usando algo mais nobre do que apenas os polegares.”
Portanto a alternativa correta é a (A).
Gabarito: A
(VUNESP / Câmara de Sertãozinho Escriturário)
O termo destacado na frase “Uma outra opção, recomendada pelo Instituto de Engenheiros Mecânicos, em um novo relatório, seria o uso de sacolas de roupas de malha para reter os fios.” expressa
(A) modo.
(B) meio.
(C) finalidade.
(D) tempo.
(E) lugar.
Comentário: O termo “para”, destacado na frase, expressa um sentido de finalidade, ou seja, “a fim de”. Confirme:
“Uma outra opção, recomendada pelo Instituto de Engenheiros Mecânicos, em um novo relatório, seria o uso de sacolas de roupas de malha a fim de reter os fios.”
Desse modo, a alternativa correta é a (C).
Gabarito: C
(VUNESP / Câmara de Serrana SP Técnico Legislativo)
Observe as frases seguintes:
O Museu da Língua Portuguesa ardeu em chamas.
Manter o padrão da Sala São Paulo em um país como o Brasil é quase um milagre.
A preposição “em” nessas frases assume, respectivamente, valor de
(A) modo e tempo.
(B) situação e lugar.
(C) modo e lugar.
(D) tempo e modo.
(E) modo e situação.
Comentário: A preposição “em”, na primeira frase, assume o valor semântico de modo, “ardeu como? Em chamas”. Na segunda frase, “em” tem valor de lugar (um país).
Portanto, a alternativa correta é a (C).
Gabarito: C
(VUNESP / Câmara de Serrana SP Analista Legislativo)
O termo “até”, em destaque nas frases: “… instituições como previdência e até democracia representativa podem entrar em colapso.” / “Até o começo do século 19, filhos eram um ativo econômico.” expressa circunstância de
(A) inclusão e de tempo, respectivamente.
(B) modo, em ambas as ocorrências.
(C) tempo e de modo, respectivamente.
(D) inclusão, em ambas as ocorrências.
(E) tempo, em ambas as ocorrências.
Comentário: Na primeira frase, o termo “até” expressa um valor de inclusão (“… instituições como previdência e inclusive democracia representativa podem entrar em colapso.”)
Na segunda frase “até” expressa uma relação de tempo: “Até o começo do século 19”.
Portanto, a alternativa correta é a (A).
Gabarito: A
(CESPE/ PRF Policial Rodoviário Federal)
Fragmento do texto: Se prestarmos atenção à nossa volta, perceberemos que quase tudo que vemos existe em razão de atividades do trabalho humano.
Julgue a afirmativa C como CERTA ou E ERRADA
A locução “em razão de” (ℓ.2) expressa uma ideia de causa.
Comentário: A locução “em razão de”, destacada no fragmento do texto, significa causa, “por causa de”. Dessa maneira, a afirmativa está correta (C).
Gabarito: C
(VUNESP / PAULIPREV Analista Previdenciário)
Fragmento do texto: O problema é que a Associação Psiquiátrica Americana
(APA) tem, desde 73, uma diretriz, conhecida como regra Goldwater, que autoriza profissionais a dividir com o público seu conhecimento técnico, mas considera antiético que deem opinião sobre pessoas que não tenham examinado. A regra foi reforçada em 2017. A ideia é evitar diagnósticos pela TV, bem como tornar mais robusta a separação entre psiquiatria e política.
O termo em destaque na frase “A ideia é evitar diagnósticos pela TV…” expressa ideia de
(A) meio.
(B) modo.
(C) causa.
(D) direção.
(E) finalidade.
Comentário: O termo destacado do texto expressa uma ideia de meio, pois se entende do texto que se utiliza o meio televisivo para fazer diagnóstico. Note que o texto alerta que isso deve ser evitado.
Portanto, a alternativa correta é a (A).
Gabarito: A
(VUNESP / C.M. Dois Córregos SP Diretor Contábil)
Assinale a alternativa cujo termo para, em destaque, expressa ideia de finalidade.
(A) A economia cresce encontrando soluções, em geral tecnológicas, para reduzir ineficiências…
(B) Quem abandonou a roça foi para cidades, integrando a força de trabalho da indústria e dos serviços.
(C) Esse processo pode ser cruel para com indivíduos que ficam sem emprego…
(D) O mesmo vale para outros apetrechos que você possa ter, mas são subutilizados.
(E) Dá para descrever isso como a destruição de riqueza.
Comentário: Nesta questão, a ideia é considerar “para” como finalidade, “com intuito de”, “a fim de”.
A alternativa (A) é a correta, pois entendemos que a economia cresce encontrando soluções, em geral tecnológicas, a fim de reduzir ineficiências.
Na alternativa (B), a preposição “para” tem sentido de destino.
Nas alternativas (C) e (D), a preposição “para” transmite uma noção de direcionamento.
Na alternativa (D), a preposição “para” transmite uma noção de consecução, de ser possível realizar.
Gabarito: A
(VUNESP / IPSM Assistente de Gestão)
Fragmento do texto: O crescimento dos robôs colaborativos é a parte mais visível de uma transição que vem ocorrendo no mercado de trabalho no mundo todo. A mecanização das linhas de montagem e a automação de tarefas antes feitas por humanos vêm se acelerando nas empresas. A cada ano, mais 240 000 robôs industriais são vendidos no mundo e esse número tem crescido a uma taxa média de 16% ao ano desde 2010, puxado principalmente pela China. Atividades rotineiras nas fábricas, como instalar uma peça, hoje podem ser feitas usando máquinas como os braços robóticos de baixo custo.
Com o advento de novas tecnologias, como a inteligência artificial, os carros autônomos e a análise de grandes volumes de dados (o chamado big data), a expectativa é que as máquinas e os computadores passem a substituir outras tarefas que hoje só podem ser realizadas por pessoas. Já existem algoritmos que fazem a seleção de candidatos a vagas de emprego no recrutamento de empresas e também carrinhos autônomos que transportam produtos dentro de uma central de distribuição. Muito mais está por vir.
No parágrafo, a preposição em destaque em “Com o advento de novas tecnologias, […] a expectativa é que as máquinas e os computadores passem a substituir outras tarefas” forma uma expressão cujo sentido é de
(A) tempo e poderia ser substituída por “Desde o advento de novas tecnologias”.
(B) modo e poderia ser substituída por “Sob o advento de novas tecnologias”.
(C) consequência e poderia ser substituída por “Perante o advento de novas tecnologias”.
(D) conformidade e poderia ser substituída por “Segundo o advento de novas tecnologias”.
(E) causa e poderia ser substituída por “Devido ao advento de novas tecnologias”.
Comentário: No parágrafo em questão, a expressão “Com o advento de novas tecnologias” tem um sentido de causa, motivado pela preposição “com”. Para termos certeza, podemos substituí-la por “devido a”:
“Devido ao advento de novas tecnologias, […] a expectativa é que as máquinas e os computadores passem a substituir outras tarefas”
Dessa maneira, a alternativa correta é a (E).
Gabarito: E
(VUNESP / Prefeitura Barretos-SP Professor)
O termo destacado na frase – … é uma centenária loja de departamentos dos EUA que se celebrizou por jogar seus preços na lua… – forma uma expressão com sentido de
(A) modo.
(B) causa.
(C) origem.
(D) oposição.
(E) finalidade.
Comentário: A preposição “por”, neste contexto, tem um sentido de causa, pois podemos entender que o motivo de uma centenária loja de departamentos dos EUA se celebrizar foi jogar seus preços na lua.
Portanto, a alternativa correta é a (B).
Gabarito: B
(CESPE / MPE PI Professor)
Fragmento do texto: Escrita, secreta e submetida, para construir as suas provas, a regras rigorosas, a investigação penal é uma máquina que pode produzir a verdade na ausência do réu.
A correção gramatical do texto seria prejudicada se o trecho “a regras rigorosas” (linhas 1 e 2) fosse substituído por sob regras rigorosas.
Comentário: No fragmento destacado, o adjetivo “submetida” rege a preposição relacional “a”. A afirmativa está certa porque, de fato, a substituição prejudicaria a correção gramatical.
Portanto, a alternativa é (C).
Gabarito: C
(VUNESP / Câmara de Nova Odessa – SP Assistente Legislativo)
Fragmento do texto: O Twitter é igual ao bar da esquina de qualquer cidadezinha ou periferia. Falam o idiota da aldeia, o pequeno proprietário que se considera perseguido pela receita, o médico do interior amargurado por não ter conseguido o diploma de uma grande universidade, o passante que já bebeu todas.
O termo em destaque na frase – … o médico do interior amargurado por não ter conseguido o diploma de uma grande universidade… – expressa ideia de
a) causa.
b) modo.
c) oposição.
d) ausência.
e) finalidade.
Comentário: O termo em destaque “por” transmite um valor de causa, ou seja “por causa disso”. Portanto, alternativa correta é a (A).
Gabarito: A
(VUNESP / Câmara de Indaiatuba -SP Auxiliar Administrativo)
Leia o texto a seguir para responder a questão abaixo.
Mesmo com solavancos, a cada década o Brasil melhora um pouco nos principais termômetros que medem o patamar de desenvolvimento. Mas em um indicador específico o país patina de modo tão surpreendente e vergonhoso que ganhou destaque em um recente relatório do Fundo de População da ONU: a alta ocorrência de gravidez na adolescência.
A cada cinco mulheres que __________ no Brasil, uma não é adulta. A gravidez nessa etapa da vida custa caro ao país – em decorrência __________ fato de grande parte dessas mães_____ fora da escola e do mercado de trabalho e de os bebês nascerem privados __________ estímulos certos.
(Monica Weinberg, Veja, 15.11 2.017. Adaptado)
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
a) engravidam … do … estar … de
b) engravida … o … estarem … com
c) engravidam … o … estarem … de
d) engravida … do … estar … sob
e) engravidam … o … estar … aos
Comentário: Essa questão cobra flexão de verbo, concordância e emprego de preposição relacional.
A primeira lacuna é preenchida por “engravidam”, pois se refere ao substantivo plural “mulheres”.
A segunda lacuna é preenchida por “do” (de+o), “em decorrência de algo”, pois se entende um valor de causa.
A terceira lacuna pode ser preenchida por “estar” ou “estarem”, tendo em vista que pode se referir tanto a “parte” quanto a “mães”.
A quarta lacuna é preenchida por “de”, quem nasce privado, nasce privado “de” alguma coisa e não “sob”.
Dessa maneira, a alternativa correta é a (A).
Gabarito: A
Quer praticar mais?
Assista ao vídeo de questões de preposição da banca VUNESP:
Assista ao vídeo de questões de preposição da banca FGV:
Conheça o meu sistema de questões. Basta clicar aqui!
Bom, com este artigo, espero ter ajudado você a entender a preposição como conectivo e isso vem caindo muito em prova!
Para você que me segue aqui no site, é um prazer imenso conversar com você!
Eu sou professor de Português para concursos públicos há 22 anos e me dediquei exclusivamente às aulas on-line a partir do ano de 2010. Essa é a minha paixão!
Vamos falar sobre o concursos da Petrobras?
Muitos alunos me chamam no direct do Instagram (@decioterror) para me perguntar o que fazer nesta reta final do concurso.
Por isso o título de nosso artigo de hoje é O que priorizar no estudo de Português para a Petrobras CEBRASPE!
O concurso da Petrobras é uma chance que se abriu de repente e muita gente se abriu para concurso com esse edital, isto é, muita gente nova, sem experiência com concurso, mas com boa experiência na área específica.
Antes a Petrobras cobrava pouquíssimo a linguagem, era só eliminatória e o candidato tinha apenas que fazer uma média baixa, pois o mais pesado na nota era a parte específica.
Neste concurso de 2022, a história mudou e o que vai colocar você lá dentro será a linguagem (Português e Inglês). Serão 50 questões! É muita coisa!
A banca não determinou das 50 questões, quantos serão de Português e quantas serão de Inglês, mas, num raciocínio básico, saiba que Português terá pelo menos 25 questões.
Outras especialistas jugam até que a banca CEBRASPE colocará 40 questões de Português e 10 de Inglês.
Mas isso é apenas achismos, pois o edital não determinou a divisão de questões por matéria, apenas que serão 50 questões de Português e Inglês.
Bom, então o que priorizar no estudo de Português para a Petrobras CEBRASPE?
Eu fiz um vídeo fazendo uma visão geral do edital, cujo link está abaixo:
Mas não saia daqui ainda para ver o vídeo! termine de ler aqui e depois assista ao vídeo.
Nele eu comento que a banca CEBRASPE prioriza em suas provas os assuntos:
“Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.”, “Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.”, “Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.”, “Significação das palavras. Substituição de palavras ou de trechos de texto.”
Ao longo dos anos 2018 a 2021, esses assuntos chegaram a 49% de ocorrências em prova. Então, estudando esses assuntos logo de início, você já aborda o mais importante, sem mesmo precisar estudar nada de gramática.
Porém, há mais de 50% das questões que envolvem muitos assuntos ainda e a base de todos eles é a sintaxe da oração.
Aí, sim, você tem que bater a exigência de gramaticalidade da banca CEBRASPE e ela é rigorosa e tem um jeito especial de cobrança.
Mas eu sei que você me perguntaria: – Mas, Terror, não vi nada de sintaxe da oração no conteúdo do edital?
Calma, eu mostro a você!
O conteúdo de sintaxe da oração está dentro do seguinte assunto:
“Domínio da estrutura morfossintática do período. Relações de coordenação (…) entre termos da oração. Relações de subordinação (…) entre termos da oração. Emprego dos sinais de pontuação.”
Quando você estuda a sintaxe da oração, explora praticamente tudo da gramaticalidade. Primeiro, porque você deve uma noção básica do verbo (identificá-lo), diferenciar substantivo de adjetivo e de advérbio, pois a base dos termos é muito importante para a análise sintática; saber diferenciar o artigo “a” da preposição “a”; saber diferenciar o artigo “o”, do pronome átono “o” e do pronome demonstrativo “o”.
Na aula de sintaxe da oração, eu mostro cada termo (sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e tantos outros) de acordo com o seu emprego, exatamente da forma como a banca cobra.
Vale lembrar que ela pede termo que completa sentido de outro. Assim, já fique alerta: os objetos direto e indireto são termos que completam o sentido dos verbos; o complemento nominal é termo que completa o sentido de nome. Isso é certo de cair na sua prova e eu explico cada passo nesta aula de sintaxe da oração.
Além disso, a aula de sintaxe da oração é importante para você entender a pontuação interna e isso cai demais em prova, principalmente o uso da vírgula separando adjunto adverbial e aposto.
Outras aulas muito importantes são as de orações coordenadas, subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais, as quais estão cobradas no edital como:
“Domínio da estrutura morfossintática do período. Emprego das classes de palavras. Relações de coordenação entre orações. Relações de subordinação entre orações. Emprego dos sinais de pontuação. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto.”
Nessas aulas, eu mostro que a conjunção e o pronome relativo sã conectivos que ligam a oração que iniciam com as demais. Além disso, reconhecer cada tipo ajuda a entender o sentido, a intenção comunicativa do autor e ajuda até na interpretação de texto.
Nessas aulas eu listo as conjunções coordenativas e subordinativas, com seus respectivos valores semânticos.
Além disso, trabalho a pontuação.
Olha, se seu tempo é pouco para estudar e você estudou pelo menos esses pontos que falei até agora, você chega a pelo menos 70% de tudo que a banca cobra.
Os assuntos “Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase. Colocação dos pronomes átonos. Reescrita de frases e parágrafos do texto.” fecham as prioridades do estudo e tenho uma aula para cada assunto, aprofundando em muitas questões e chegando a 90% de tudo que a banca cobra.
No meu curso atualmente há mais de 1.400 questões comentadas e eu sei que você tem pouco tempo para estudar.
Assim, se não conseguir fazer todas as quesões, faça pelo menos a metade de questões de cada aula. Já vai dar uma excelente noção de como a banca cobra, entende?
Se você não tiver como investir agora nos meus cursos, pelo menos acesse o sistema de questões do site e pratique! É tudo gratuito. Clique aqui!
Deixei uma aula de questões comentadas de 2021 para você. Basta acessar abaixo:
O que importa é que você não deve deixar de praticar, ok?
Mantenha o foco!
Siga em frente!
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Nesta sexta-feira(29), foi lançado o edital de abertura do novo concurso público para o Tribunal de Contas da União (TCU). A banca organizadora será a Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Olá, pessoal!
Foi publicada nesta sexta-feira (29), a abertura do edital do concurso TCU! A banca organizadora será a Fundação Getúlio Vargas (FGV)! Vamos, então, falar um pouco sobre o certame e como é cobrado o Português para o TCU 2021.
Confira mais informações sobre o edital do Tribunal de Contas da União:
Da inscrição no concurso do TCU
A inscrição para o concurso do Tribunal de Contas da União estará aberta das 16h de 01 de novembro até às 16h de 20 de dezembro deste ano. O candidato deverá ser inscrever via internet, no endereço eletrônico da banca FGV.
A taxa para se inscrever será de R$ 180. A isenção da taxa poderá ser requisitada apenas pelos candidatos que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) ou que sejam regularmente doadores de medula óssea.
Das vagas e dos cargos do concurso do TCU 2021
O concurso do TCU irá abrir 20 vagas para o cargo de Auditor Federal de Controle Externo. A remuneração inicial bruta é de R$ 21.947,82!
:
Das etapas do concurso do TCU 2021
O concurso do TCU terá as seguintes fases:
Prova Objetiva, de caráter classificatório e eliminatório, composta por 100 questões e divida em 2 partes (Conhecimentos Gerais e Específicos).
Prova Discursiva, de caráter classificatório e eliminatório, valendo 100 pontos.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso do TCU 2021
As 30questões de Língua Portuguesa, além dos 100 pontos da Prova Discursiva, do concurso do Tribunal de Contas da União (2021) terão peso significativo para sua aprovação!
O conteúdo programático para Auditor Federal de Controle Externo é:
Interpretação de texto: decodificação dos diversos tipos de mensagem.
Compreensão de texto: observação dos processos que constroem os significados textuais.
A linguagem e a lógica.
As estruturas linguísticas no processo de construção de mensagens adequadas.
A pragmática na linguagem: o significado contextual.
A semântica vocabular: antônimos, sinônimos, homônimos, parônimos e heterônimos.
Os modos de organização discursiva: a descrição, a narração, a exposição informativa e a exposição argumentativa.
A organização das frases nas situações comunicativas: a colaboração e a relevância; os atos de fala.
A linguagem lógica e a figurada.
Os diversos níveis de linguagem.
Os tipos de discurso: direto, indireto e indireto livre.
As funções da linguagem
A banca é a FGV e sabemos que a cobrança de Português não é simples e devemos ter muita cautela principalmente com os temas: interpretação de texto, verbo, conjunções, pontuação, pronome, concordância e crase.
É lógico que não podemos estudar somente esses temas, mas sabemos que esses são os mais cobrados nas provas da FGV nos concursos policiais. Comprove isso na prova da PC-RN aqui:
Agora, assista ao vídeo, em que comento a prova da PC RN:
Conforme edital publicado na terça-feira (26), o concurso público para a Polícia Civil do Mato Grosso do Sul (PC MS) abrirá 236 vagas para diversos cargos e com remuneração de até R$ 17 014,18.
Boas novas, concurseiro(a)!
De acordo com o edital publicado da PC MS 2021, o novo certame abrirá mais de 200 vagas e remuneração de até R$ 17 mil. Confira mais informações sobre o concurso e como será cobrado o conteúdo programático de Língua Portuguesa:
Da inscrição no concurso da PC MS 2021
O período de inscrições para o concurso da Polícia Civil do Mato Grosso do Sul abriu ontem, terça-feira, e ficará aberto até às 23:59 de 18 de novembro. O candidato interessado poderá ser inscrever por meio do endereço eletrônico da Fundação Apoia à Pesquisa ao Ensino e à Cultura.
A taxa para a inscrição é de R$ 340,48.
Das vagas e dos cargos do concurso da PC MS 2021
O concurso da Polícia Civil do Mato Grosso do Sul irá abrir 236 vagas, a nível superior, para os seguintes cargos:
Perito Papiloscopista → 42 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.527,80, a nível superior em qualquer área.
Agente de Polícia Científica → 36 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.527,80, a nível superior em qualquer área.
Perito Oficial Forense → 75 vagas, com remuneração inicial de R$ 7.377,66, a nível superior.
Perito Médico-legista → 53 vagas, com remuneração inicial de R$ 7.377,66, a nível superior em Medicina.
Delegado → 30 vagas, com remuneração inicial de R$ 17 014,18, a nível superior em Direito.
Das etapas do concurso da PC MS 2021
O concurso da PC MS, exceto para o cargo de Delegado, terá as fases seguintes etapas:
Prova Escrita Objetiva, de caráter classificatório e eliminatório.
Avaliação Médico-Odontológica, de caráter eliminatório.
Avaliação Psicológica, de caráter eliminatório.
Prova de Títulos, de caráter classificatório.
Curso de Formação Policial.
Investigação social.
No concurso da PC MS, o cargo de Delegado terá as fases seguintes etapas:
Prova Escrita Objetiva, de caráter classificatório e eliminatório.
Prova Escrita Discursiva, de caráter classificatório e eliminatório.
Avaliação Médico-Odontológica, de caráter eliminatório.
Avaliação de Aptidão Física, de caráter eliminatório.
Avaliação Psicológica, de caráter eliminatório.
Prova de Títulos, de caráter classificatório.
Prova Oral, de caráter classificatório e eliminatório.
Curso de Formação Policial.
Investigação social.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso da PC MS 2021
Na etapa de Provas Objetivas, asquestões de Língua Portuguesa, além da etapa de Prova Dissertativa para o cargo de Delegado, do concurso da Polícia Civil do Mato Grosso do Sul (2021) têm peso significativo para sua aprovação!
O conteúdo programático de Português é:
1. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados;
2. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais;
3. Domínio da ortografia oficial vigente;
4. Domínio dos mecanismos de coesão textual;
4.1. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual;
4.2. Emprego de tempos e modos verbais;
5. Domínio da estrutura morfossintática do período;
5.1. Emprego das classes de palavras;
5.2. Relações de coordenação entre orações e entre termos
da oração;
5.3. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração;
5.4. Emprego dos sinais de pontuação;
5.5. Concordância verbal e nominal;
5.6. Regência verbal e nominal;
5.7. Emprego do sinal indicativo de crase;
5.8. Colocação dos pronomes átonos;
6. Reescrita de frases e parágrafos do texto;
6.1. Significação das palavras;
6.2. Substituição de palavras ou de trechos de texto;
6.3. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto;
6.4. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
Conforme edital publicado, o novo concurso público para a Polícia Militar de São Paulo (PM SP) 2021 terá como banca organizadora a Fundação VUNESP para o cargo de Soldado, a nível médio.
Olá, concurseiro(a)!
Saiu o edital da PM SP 2021! Veja mais informações sobre o concurso e como é cobrado o conteúdo programático de Língua Portuguesa.
Confira tudo sobre o edital da Polícia Militar de São Paulo:
Da inscrição no concurso da PM SP 2021
O período de inscrições para o concurso da Polícia Militar de São Paulo teve inicio nessa segunda-feira, 2, com término em 09 de novembro deste ano. A taxa para a inscrição é de R$ 57.
Para se inscrever, basta acessar o site da Fundação VUNESP.
Das vagas e dos cargos do concurso da PM SP 2021
O concurso da Polícia Militar de São Paulo irá abrir 2.700 vagas, com dois editais distintos, a nível médio, para o cargo de Soldado. A remuneração será de R$3.360,33.
Das etapas do concurso da PM SP 2021
O concurso da PM SP terá as fases seguintes etapas:
Exame de Conhecimentos, Prova Objetiva Parte I e Prova Dissertativa Parte II, de caráter classificatório e eliminatório.
Exame de Aptidão Física, de caráter eliminatório.
Exame de Saúde, de caráter eliminatório.
Exame Psicológicos, de caráter eliminatório.
Avaliação da Conduta Social, da Reputação e da Idoneidade, de caráter eliminatório.
Avaliação de Documentos, de caráter eliminatório.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso da PM SP 2021
Em ambas as partes dos Exames de Conhecimentos, a Língua Portuguesa para o concurso da Polícia Militar de São Paulo (2021) têm peso significativo a fim de você conquistar sua aprovação!
O conteúdo programático para o cargo de Soldado é:
1. Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
2. Sinônimos e antônimos.
3. Sentido próprio e figurado das palavras.
4. Pontuação.
5. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio,
preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
6. Concordância verbal e nominal.
7. Regência verbal e nominal.
8. Colocação pronominal.
9. Crase.
A Polícia Civil do Mato Grosso do Sul teve a banca organizadora definida! A Fundação de Apoio à Pesquisa ao Ensino e à Cultura (Fapec), irá organizar o novo concurso da PC MS 2021.
Boas notícias, concurseiro(a)!
De acordo com ato publicado no Diário Oficial do Estado do Mato Grosso do Sul, a banca organizadora do concurso PC MS 2021 é a Fundação de Apoio à Pesquisa aO Ensino e a Cultura (Fapec)! Confira mais informações sobre o certame até o momento:
Vagas e cargos para o concurso da PC MS 2021
Além da divulgação da banca, o concurso da Polícia Civil do Mato Grosso do Sul tem 206 vagas autorizadas para os seguintes cargos:
Conforme o Diário Oficial do Estado de Minas Gerais, foi lançado o edital do novo concurso público para a Polícia Civil de Minas Gerais (PC MG) 2021. A banca organizadora será a FUMARC.
Olá, concurseiro(a)!
De acordo com o Diário Oficial do Estado de Minas Gerais, publicado o edital da PC MG 2021! Confira sobre o concurso e como é cobrado o conteúdo programático de Língua Portuguesa.
Confira mais informações sobre o edital da Polícia Civil de Minas Gerais:
Da inscrição no concurso da PC MG 2021
O período de inscrições para o concurso da Polícia Civil de Minas Gerais irá se iniciar nesta segunda-feira, 11, com término em 09 de novembro deste ano. O candidato interessado poderá ser inscrever por meio do endereço eletrônico da Fundação Mariana Rezende Costa ou daprópria PC MG.
A taxa para a inscrição poderá ser de R$ 90 até R$ 210.
Das vagas e dos cargos do concurso da PC MG 2021
O concurso da Polícia Civil de Minas Gerais irá abrir 684 vagas, a nível superior, para os seguintes cargos:
Investigador de Polícia I → 30 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.631,23, a nível superior em qualquer área.
Escrivão de PolíciaI → 397 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.631,23, a nível superior em qualquer área.
Perito Criminal→ 21 vagas, com remuneração inicial de R$ 10.028,30, a nível superior.
Delegado de Polícia Substituto → 62 vagas, com remuneração inicial de R$ 12.967,43, a nível superior em Direito.
Médico Legista → 09 vagas, com remuneração inicial de R$ 10.028,30, a nível superior em Medicina.
Das etapas do concurso da PC MG 2021
O concurso da PC MG terá as fases seguintes etapas:
Provas de Conhecimentos, Objetiva, Dissertativa e Oral, de caráter classificatório e eliminatório.
Exames Biomédicos e Biofísicos, de caráter eliminatório.
Avaliação Psicológica, de caráter eliminatório.
Prova de Títulos, de caráter classificatório.
Investigação social, de caráter eliminatório.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso da PC MG 2021
Na etapa de Provas de Conhecimentos, asquestões de Língua Portuguesa e o português para aProva Dissertativa do concurso da Polícia Civil de Minas Gerais (2021) têm peso significativo para sua aprovação!
O conteúdo programático para Perito Criminal— Comum a todas asáreas, Médico Legista, Investigador de Polícia I e Escrivão de Polícia I é:
1.1 Interpretação e compreensão de textos.
1.1.1 Identificação de tipos textuais: narrativo, descritivo e dissertativo.
1.1.2 Critérios de textualidade: coerência e coesão.
1.1.3 Recursos de construção textual: fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos.
1.1.4 Gêneros textuais da Redação Oficial.
1.1.4.1 Princípios gerais.
1.1.4.2 Uso dos pronomes de tratamento.
1.1.4.3 Estrutura interna dos gêneros: ofício, memorando, requerimento, relatório, parecer.
1.2 Conhecimentos linguísticos.
1.2.1 Conhecimentos gramaticais conforme padrão formal da língua.
1.2.2 Princípios gerais de leitura e produção de texto. Intertextualidade. Tipos de discurso. Vozes
discursivas: citação, paródia, alusão, paráfrase, epígrafe.
1.2.3 Semântica: construção de sentido; sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia,
polissemia; denotação e conotação; figuras de linguagem.
1.2.4 Pontuação e efeitos de sentido.
1.2.5 Sintaxe: oração, período, termos das orações; articulação das orações: coordenação e
subordinação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal.
Nesta quarta-feira (29), foi lançado o edital do novo concurso público para a Polícia Civil da Paraíba (PCPB) 2021. A banca organizadora será o CESPE/CEBRASPE.
Olá, pessoal!
Nesta quarta-feira (29), foi publicado o edital da PCPB 2021! Confira sobre o certame e como é cobrado o Português.
Confira mais informações sobre o edital da Polícia Civil da Paraíba:
Da inscrição no concurso da PCPB 2021
O período de inscrições para o certame da Polícia Civil da Paraíba irá se iniciar no dia 08 de outubro, com término em 11 de novembro deste ano. O candidato interessado poderá ser inscrever por meio do endereço eletrônico do instituto Cespe/Cebraspe.
A taxa para a inscrição poderá ser de R$ 180 até R$ 250. A isenção da taxa poderá ser requisitada apenas por candidatos que sejam doadores de leite materno, de sangue ou de medula óssea, além de transplantados e doares que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal.
Das vagas e dos cargos do concurso da PCPB 2021
O concurso da Polícia Civil da Paraíba irá abrir 1.400 vagas, todas a nível superior, para os seguintes cargos:
Carreira Jurídico-policial
Delegado de Polícia Civil → 120 vagas, com remuneração inicial de R$ 12.769,80.
Carreira de Polícia Investigativa
Escrivão de PolíciaCivil → 515 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.271,73.
Agente de Investigação → 400 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.271,73.
Carreira de Polícia Científica
Perito Oficial Criminal — Área: Geral → 57 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Criminal — Área: Biologia → 5 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Criminal — Área: Engenharia → 10 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Criminal — Área: Tecnologia da Informação → 5 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Médico-Legal — Área: Geral → 40 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Médico-Legal — Área: Psiquiatria → 5 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Médico-Legal — Área: Patologia → 5 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Odonto-Legal — Área: Geral → 10 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Químico-Legal — Área: Geral → 25 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Perito Oficial Químico-Legal — Área: Químico → 10 vagas, com remuneração inicial de R$ 9.920,99.
Carreira de Apoio Técnico
Técnico em Perícia — Área: Geral → 68 vagas, com remuneração inicial de R$3.726,73.
Papiloscopista — Área: Geral → 60 vagas, com remuneração inicial de R$3.726,73.
Necrotomista — Área: Geral → 25 vagas, com remuneração inicial de R$3.726,73.
Necrotomista — Área: Enfermagem → 40 vagas, com remuneração inicial de R$3.726,73.
Das etapas do concurso da PCPB 2021
O concurso da PCPB terá 2 fases:
A saber, a primeira etapa terá:
1ª fase → Provas Objetivas e Discursiva, de caráter classificatório e eliminatório.
2ª fase → Prova de Capacidade Física, de caráter eliminatório.
3ª fase → Avaliação Psicológica, de caráter eliminatório.
4ª fase → Avaliação de títulos, de caráter classificatório.
5ª fase → Investigação social, de caráter eliminatório.
A saber, a segunda etapa terá:
Única fase → Curso de Formação Profissional (CFP), de caráter eliminatório.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso da PCPB 2021
Para todos os cargos, as questões de Língua Portuguesa do concurso da Polícia Civil da Paraíba (2021) terão peso significativo para sua aprovação!
O conteúdo programático para Delegado de Polícia Civil e os cargos de Polícia Científica — Perito Oficial Criminal e de Apoio Técnico é:
Compreensão e interpretação de texto.
Tipologia e gêneros textuais.
Figuras de linguagem.
Significação de palavras e expressões.
Relações de sinonímia e de antonímia.
Ortografia.
Acentuação gráfica.
Uso da crase.
Divisão silábica.
Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos.
Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto.
Locuções verbais.
Funções do “que” e do “se”.
Formação de palavras.
Elementos de comunicação.
Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período simples e período composto por coordenação e subordinação).
Concordância verbal e nominal.
Regência verbal e nominal.
Colocação pronominal.
Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto.
Elementos de coesão.
Função textual dos vocábulos.
Variação linguística.
O conteúdo programático para os cargos de Polícia Científica — Perito Oficial Criminal é:
Compreensão e interpretação de textos.
Tipologia textual.
Ortografia oficial.
Acentuação gráfica.
Emprego das classes de palavras.
Emprego do sinal indicativo de crase.
Sintaxe da oração e do período.
Pontuação.
Concordância nominal e verbal.
Regência nominal e verbal.
Semântica.
Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República): Aspectos gerais; Finalidade dos expedientes oficiais; Adequação da linguagem ao tipo de documento; Adequação do formato do texto ao gênero.
A Secretaria de Polícia Civil do Rio de Janeiro (PCRJ) lançou, nesta quinta-feira(23), o edital de abertura do novo concurso público para a Polícia Civil. A banca organizadora será a Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Olá, pessoal!
Nesta quinta-feira (23), foi publicado o edital da PCRJ! Vamos, então, falar um pouco sobre o certame e como é cobrado o Português para a PCRJ 2021.
Confira mais informações sobre o edital da Polícia Civil do Rio de Janeiro:
Da inscrição no concurso da PCRJ
As inscrições para o concurso da Polícia Civil do Rio de Janeiro estarão abertas de 27 de setembro a 26 de outubro deste ano. O candidato poderá ser inscrever apenas pela internet, no endereço eletrônico da banca FGV.
A taxa para se inscrever poderá ser de R$ 70 até R$ 200. A isenção da taxa poderá ser requisitada apenas pelos candidatos que sejam membros de família de baixa renda, que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal ou que sejam regularmente doadores de sangue.
Das vagas e dos cargos do concurso da PCRJ 2021
O concurso da Polícia Civil RJ irá abrir 350 vagas para os seguintes cargos:
:
Nível fundamental
Auxiliar de Necropsia → 10 vagas, com remuneração inicial de R$ 4.606,29.
Nível fundamental
Técnico de Necropsia → 10 vagas, nível médio, com remuneração inicial de R$ 5.165,75.
Investigador → 200 vagas, nível médio (R$ 5.840,37).
Nível superior em qualquer área
Inspetor → 100 vagas, com remuneração inicial de R$ 6.380,29.
Nível superior em Engenharia Civil, Mecânica ou Química
Perito Criminal → 5 vagas, com remuneração inicial de R$9.924,06.
Nível superior em Medicina
Perito Legista → 25 vagas, com remuneração inicial de R$9.924,06.
Das etapas do concurso da PCRJ 2021
O concurso da PCRJ terá 2 fases:
A saber, a primeira fase terá:
1ª etapa → Prova de Conhecimentos, de caráter classificatório e eliminatório.
2ª etapa → Prova de Capacidade Física, de caráter eliminatório.
3ª etapa → Exame Psicotécnico, de caráter eliminatório.
4ª etapa → Exame Médico, de caráter eliminatório.
A saber, a segunda fase terá:
1ª etapa → Curso de Formação Profissional (CFP), de caráter classificatório e eliminatório.
2ª etapa → Prova de Investigação Social, de caráter eliminatório.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso da PCRJ 2021
Para todos os cargos, as questões de Língua Portuguesa do concurso da Polícia Civil do Rio de Janeiro (2021) terão peso significativo para sua aprovação!
O conteúdo programático para Auxiliar de necropsia é:
Interpretação de textos (decodificação dos sentidos);
compreensão de textos (observação da estruturação significativa dos textos); estudo das classes de palavras em seu emprego textual, ou seja, percepção do seu papel na construção dos vários textos;
correção linguística e estruturação de frases, tendo em vista sua interferência na significação textual;
níveis de linguagem e sua adequação às várias situações comunicativas.
O conteúdo programático para Técnico de necropsia, Investigador, Inspetor, Perito Criminal e Legista é:
Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo);
interpretação e organização interna.
Semântica: sentido e emprego dos vocábulos;
campos semânticos;
emprego de tempos e modos dos verbos em português.
Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais;
processos de formação de palavras;
mecanismos de flexão dos nomes e verbos.
Sintaxe: frase, oração e período;
termos da oração;
processos de coordenação e subordinação;
concordância nominal e verbal;
transitividade e regência de nomes e verbos;
padrões gerais de colocação pronominal no português;
mecanismos de coesão textual.
Ortografia.
Acentuação gráfica.
Emprego do sinal indicativo de crase.
Pontuação.
Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo;
variação linguística: norma culta.
A banca é a FGV e sabemos que a cobrança de Português não é simples e devemos ter muita cautela principalmente com os temas: interpretação de texto, verbo, conjunções, pontuação, pronome, concordância e crase.
É lógico que não podemos estudar somente esses temas, mas sabemos que esses são os mais cobrados nas provas da FGV nos concursos policiais. Comprove isso na prova da PC-RN aqui:
Agora, assista ao vídeo, em que comento a prova da PC RN:
Espero que vocês tenham ido muito bem na prova da PCDF Escrivão 2021.
Diferentemente do que normalmente vemos nas provas do CESPE/CEBRASPE, o prazo de recurso foi bem largo e isso ajuda cada candidato a reavaliar a prova com calma para solicitar recursos.
Importante observar que a banca disponibilizou dois tipos de recursos da parte objetiva da prova:
A fim de dar todo o suporte para você realizar recurso e entender melhor a prova de Português, abaixo está o link de minha transmissão ao vivo com comentário das provas de Agente e Escrivão da PCDF 2021.
Comentário das provas de Agente e Escrivão da PCDF 2021
Minhas considerações iniciais despertam para um recurso possível contra o gabarito da questão 5 da prova de escrivão.
Outro argumento de recurso foi inserido para manutenção do gabarito da questão 15, haja vista que muitos candidatos entenderam que não caberia ao verbo “acreditar” a transitividade direta, mas ela existe e está de acordo com o preceito gramatical.
Assim, vamos aos recursos:
Recurso Português PCDF Escrivão
Recurso contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas
(CESPE / PC DF Escrivão 2021)
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do texto, o trecho “Outra medida que teve papel importantíssimo foi a implementação de cortes (tribunais), nos anos 90, para tratar de crimes menores, mediar conflitos comunitários e casos de violência doméstica e para lidar com usuários de drogas.” (4º parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: Outra medida cujo papel foi muito importante foi a implantação, nos anos 90, de cortes (tribunais) para tratar de crimes menores, mediar conflitos nas comunidades e casos de violência doméstica e lidar com usuários de drogas.
Gabarito preliminar: C
JUSTIFICATIVA DA BANCA – CERTO. O emprego do cujo mantém a relação da oração adjetiva com o sentido de posse; o deslocamento da locução adverbial não altera seu escopo; implantação é sinônimo de implementação; a supressão de paranão prejudica a correção, uma vez que o primeiro paraque aparece no período é suficiente para estabelecer a relação entre a oração anterior e todos os membros da enumeração.
Recurso contra o gabarito preliminar:
É certo que permanece a correção gramatical com a reescrita proposta na questão, porém o examinador não percebeu a mudança de sentido possível entre o trecho original “mediar conflitos comunitários“, em que o adjetivo “comunitários” é adjunto adnominal e restringe o valor do substantivo “conflitos”, transmitindo a ideia de tipo de conflitos. Nem sempre a troca de um adjetivo por uma locução adjetiva é possível ou preserva o mesmo sentido.
No caso da questão, no trecho reescrito, o termo “nas comunidades” apresenta valor adverbial de lugar, relacionando-se com o verbo “mediar” e não mais como o substantivo “conflitos”.
Assim, a troca de “mediar conflitos comunitários” por “mediar conflitos nas comunidades” preserva a correção gramatical, mas muda o sentido de restrição/tipo, papel típico de adjunto adnominal, para lugar, papel típico do adjunto adverbial.
Além disso, o substantivo “implantação” não é sinônimo perfeito de “implementação”, por isso é frágil afirmar com segurança que tal troca mantém o sentido original, pois “implantação”, como se observa no Dicionário Aurélio, tem relação de início, introdução de nova ação, inauguração. Já “implementação” transmite a ideia de algo a ser melhorado, otimizado. Veja tal mudança de sentido explícita no Dicionário Aurélio:
implantação
Substantivo feminino.
Ato de implantar(-se); implante.
implantar
Verbo transitivo direto e circunstancial.
Introduzir; inaugurar; estabelecer: Os colonizadores sempre tentaram implantar seus costumes nas terras conquistadas.
Inserir (uma coisa) em outra; plantar, arraigar, fixar: A árvore implanta suas raízes na terra.
implementação
Substantivo feminino.
Ato ou efeito de implementar.
implementar
Verbo transitivo direto.
Dar execução a (um plano, programa ou projeto).
Levar à prática por meio de providências concretas.
Prover de implemento(s).
Diante de tais argumentos, solicito mudança do gabarito para ERRADO.
Apresentação de razões para a manutenção de gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas
Há necessidade de pedir a manutenção do gabarito ERRADO nesta questão, pois equivocadamente alguns candidatos estão entrando com recurso contra esse gabarito.
Veja a questão abaixo e em seguida o argumento de manutenção do gabarito:
(CESPE / PC DF Escrivão 2021)
Fragmento do texto: As mulheres mortas pelo gênero não retornarão pela instauração de uma nova ordem punitiva, o feminicídio, mas acredita-se que a nominação de seu desaparecimento seja uma operação de resistência: o nome facilitaria a esfera de aparição da mulher como vítima.
No último período do texto, a oração “que a nominação de seu desaparecimento seja uma operação de resistência” exerce a função de complemento da forma verbal “acredita”, cujo sujeito é indeterminado, conforme comprova o emprego da partícula “se”.
Gabarito preliminar: E
JUSTIFICATIVA DA BANCA – ERRADO. O verbo foi empregado na acepção de pensar, sem convicção ou certeza; achar, supor, em que se classifica como transitivo direto. Trata-se, portanto, de voz passiva sintética, e a oração substantiva subsequente exerce a função de sujeito.
Razões de manutenção do gabarito:
É certo que, se o verbo “acreditar” só pudesse ser transitivo indireto, o valor do “se” seria índice de indeterminação do sujeito. Porém, tal verbo é consagradamente transitivo direto ou transitivo indireto, na acepção de crer, como se observa em:
A) Dicionário Aurélio:
acreditar
[De a-2 + crédito + -ar2.]
Verbo transitivo direto.
Dar crédito a; crer: “A tia Bárbara dizia Alzira prendada, e acreditei-a” (Fialho d’Almeida, Lisboa Galante, p. 131).
Ter como verdadeiro; crer: “Herder acreditava que, na origem, os homens falavam em verso” (João Ribeiro, Goethe, p. 16); “D. Leonor repelira o olhar, entre colérico e tímido, que mal acreditava a própria audácia” (Alexandre Herculano, Lendas e Narrativas, I, p. 196).
Dar ou estabelecer crédito a; afiançar.
Conceder reputação a; tornar digno de crédito, confiança; abonar.
Conferir poderes a, para representar uma nação perante um país estrangeiro.
Verbo transobjetivo.
Julgar, achar: Não o acredito capaz de magnanimidades.
Verbo transitivo indireto.
Ter como verdadeiro; crer: “Menina da roça, não podia deixar de acreditar em assombrações.” (Brito Broca, Memórias, p. 17.)
Observe-se que, como ocorre no texto, o item 2 demonstra justamente a mesma acepção do verbo “acreditar” seguido de oração substantiva. Neste caso, não houve simples omissão da preposição, mas transitividade direta.
B) Também se observa mesmo fundamento em Evanildo Bechara, em sua Moderna Gramática Portuguesa, a qual simplesmente refere o seguinte:
acreditar – em
Assim, Tal gramático entende o verbo “acreditar” como transitivo direto ou como transitivo indireto com a preposição “em”.
C) Também se observa mesmo fundamento em Pasquale Cipro Neto, em sua Gramática da Língua Portuguesa, a qual refere o seguinte:
VERBOS INDIFERENTEMENTE TRANSITIVOS DIRETOS OU INDIRETOS
Alguns verbos podem ser usados como transitivos diretos ou transitivos indiretos, sem que isso implique alteração de sentido. Alguns deles são:
(…)
acreditar (em)
Assim, Tal gramático corrobora que o verbo “acreditar” pode ser transitivo direto ou transitivo indireto com a preposição “em”.
Portanto, com base nessas três referências, nota-se que o verbo “acreditar” é, sim, transitivo direto no segmento do texto “mas acredita-se que a nominação de seu desaparecimento seja uma operação de resistência”. Dessa forma, o pronome “se” é apassivador e a oração substantiva seguinte não é complemento. É subordinada substantiva subjetiva.
Por tudo isso, solicito a manutenção do gabarito preliminar “ERRADO“.
Bom, meus amigos, espero ter colaborado com seu recurso e, se você teve alguma dúvida sobre possibilidade de recurso em mais alguma questão, pode colocar nos comentários. Vou respondendo a cada um, ok?
A Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp MG) lançou, nessa quarta-feira(18), o edital de abertura do novo concurso público para a Polícia Penal do Estado de Minas Gerais. A banca organizadora será o Instituto Nacional de Seleções e Concursos (Selecon).
Publicado no Diário Oficial do Estado de Minas Gerais, o edital do novo certame da Polícia Penal conta com 2.420 vagas para o cargo de Agente de Segurança Penitenciário/Policial Penal, carreira de nível médio. Além disso, as vagas serão divididas para agentes do gênero masculino (1.944 vagas) e feminino (476 vagas). A remuneração inicial é de R$ 4.631,25 e a banca que organiza é o Instituto Nacional de Seleções e Concursos — INSTITUTO SELECON.
Nesse certame, serão duas etapas de provas: provas objetiva e redação e de aptidão psicológica e psicotécnica. irão ocorrer no mês de novembro.
Confira mais informações sobre o edital da Polícia Penal de Minas Gerais:
Da inscrição no concurso da Polícia Penal MG
As inscrições para o concurso da Polícia Penal de Minas Gerais estarão abertas de 22 de agosto até 16 de outubro deste ano. O candidato poderá ser inscrever apenas pela internet, no endereço eletrônico da banca do INSTITUTO SELECON.
A taxa para se inscrever é de R$ 49,16. A isenção da taxa poderá ser requisitada apenas pelos candidatos que se encontrem na condição de hipossuficiência econômico-financeira (e que esteja inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal) ou que esteja desempregado.
Das etapas do concurso da Polícia Penal MG
O concurso da Polícia Penal MG terá 6 etapas de provas:
1ª etapa → Prova Objetiva e Redação, de caráter classificatório e eliminatório.
2ª etapa → Prova de aptidão Psicológica e Psicotécnica, de caráter eliminatório.
3ª etapa → Exames Médicos, de caráter eliminatório.
4ª etapa → Prova de Condicionamento Físico por Testes Específicos, de caráter eliminatório.
5ª etapa → Comprovação de Idoneidade e Conduta Ilibada, de caráter eliminatório.
6ª etapa → Curso de Formação Técnico-Profissional, de caráter classificatório e eliminatório.
A primeira etapa contará com 100 (cem) questões de múltipla escolha. A prova objetiva será distribuída nestas disciplinas :
Língua Portuguesa, com 10 questões, e 02 pontos de valor em cada questão;
Informática Básica, com 05 questões, e 01 ponto de valor em cada questão;
Noções de Direito, com 10 questões, e 01 ponto de valor em cada questão;
Direitos Humanos, com 10 questões, e 02 pontos de valor em cada questão;
Legislação Especial, com 20 questões, e 02 pontos de valor em cada questão; e
Raciocínio lógico, com 20 questões, e 02 pontos de valor em cada questão.
A aplicação da prova objetiva está prevista para o dia 16 de janeiro de 2022.
Dos Conhecimentos em Língua Portuguesa para o concurso Polícia Penal MG
O bloco de questões de Língua Portuguesa e a prova de Redação do concurso do Polícia Penal MG serão importantíssimos para sua aprovação!
O conteúdo programático é:
1. Semântica e Estilística: denotação e conotação; sinonímia; antonímia; homonímia; polissemia. Funções de linguagem;
2. Leitura e interpretação de textos: informações implícitas e explícitas. Significação contextual de palavras e expressões. Ponto de vista do autor;
3. Tipologia textual e gêneros de circulação social: estrutura composicional; objetivos discursivos do texto; contexto de circulação; aspectos linguísticos;
4. Texto e Textualidade: coesão, coerência e outros fatores de textualidade;
5. Variação linguística: heterogeneidade linguística: aspectos culturais, históricos, sociais e regionais no uso da Língua Portuguesa. Linguagem verbal e não verbal;
6. Fonética e fonologia: ortografia e acentuação gráfica. Crase;
7. Colocação Pronominal: sintaxe de colocação dos pronomes oblíquos átonos;
8. Sinais de pontuação como fatores de coesão;
9. Morfossintaxe: classes de palavras; funções sintáticas do período simples. Sintaxe do período composto: processos de coordenação e subordinação; relações lógico-semânticas;
10. Concordância e Regência verbal e nominal aplicadas ao texto. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. Ortografia oficial – Novo Acordo Ortográfico;
